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 AUTRES HANDICAPS - DIVERS |
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documents |
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Adresse de cette page : http://scolaritepartenariat.chez-alice.fr/page197.htm |
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Harcèlement et violences à l'école Protéger les enfants
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| Parents et enseignants ont le devoir de protéger les enfants et notamment, bien sûr, les plus fragiles d'entre eux. | |||||||||
| Cette page ne présente pas une étude systématique de la question des violences ou du harcèlement à l'école, mais simplement quelques réflexions ou quelques témoignages recueillis au hasard des listes d'échanges. | |||||||||
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Untexte officiel : LOI n° 2022-299 du 2 mars 2022 visant à combattre le harcèlement scolaire | ||||||||
| NOR : MENX2133450L - https://www.legifrance.gouv.fr/eli/loi/2022/3/2/2022-299/jo/texte JORF n°0052 du 3 mars 2022 Texte n° 5 |
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| Une situation de harcèlement à l'école - Echanges... | |||||||||
| Protéger les enfants... utilité d'une main courante... | |||||||||
| (Les témoignages reproduits ici sont repriss de la liste d'échanges de l'association HyperSupers - TDAH France) | |||||||||
Sophie 16-06-14 |
Ce midi, mon 2ème fils s'est fait tabasser, victime d'un jeu aberrant... Son bourreau (un cm2) s'est amusé à lui donner 100 coups de poing dans les épaules... |
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| Emma 16-06-14 |
Pour l'exemple, moi, je déposerais plainte (mais contre l'école car l'auteur
est mineur : le problème est le manque de surveillance ou la non réactivité
des adultes présents) et j'enverrais une LRAR à l'école avec copie du
certificat médical joint (ce que j'ai déjà fait lorsque mon fils a joué
durant toute la récré au ping-pong avec un caillou....jusqu'à ce qu'arrive
ce qui devait arriver...le caillou est arrivé sur son visage et a nécessité
des points de suture). Je demanderais également un RV avec le Directeur et peut-être adresserais-je au rectorat une copie ? |
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| Stéphanie 16-06-14 |
Il ne faut absolument pas hesiter, et porter plainte ou au moins deposer une main courante.
Ces situations sont monnaie courante maintenant et il me semble necessaire que cet enfant et ses parents prennent la mesure de ces actes, qui auraient pu avoir de graves conséquences. |
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| Nathalie 16-06-14 |
Oui n'hesitez pas! |
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| Caroline 16-06-14 |
À mon humble avis il faut porter plainte pour que le bourreau comprenne l'importance de l acte qu'il a commis, et que ses parents soient responsabilisés. |
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| Christine 16-06-14 |
Porter plainte est un acte civil important. Pour la victime c'est lui dire ce n'est pas normal ! Et je n'approuve pas et je demande a la loi de s'appliquer pour te defendre. Pour le bourreau c'est l'arrêter, c'est lui dire non ça tu n'as pas le droit ! Et je t'arrête de suite te permettant ainsi de mesurer tes actes et t'empêcher de continuer. Pour ses parents c'est les informer que leur enfant a fait un acte hors des clous et répréhensible. Donc aucune hésitation vous rendez service à tous ! |
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| Maya 16-06-14 |
Des parents qui protègent dès qu'ils savent, c'est ce qu'il y a de plus rassurant pour un enfant. |
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| Sophie 17-06-14 |
Merci de tous ces retours rapides... En effet, nous avons décidé avec mon époux de porter plainte. Mon fils a peur de représailles. |
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| Le père de l'enfant qui a tabassé mon fils a appelé pour s'excuser... Parlant de versions d'enfants... Je ne me suis même pas énervée. Je lui ai simplement signifié que je ferai ce que je trouve juste, qu'il ne s'agit pas d'une bagarre entre gamins, mais d'un qui frappe et un qui reçoit... | |||||||||
Ma voisine, éducatrice spécialisée, me dit que 8 enfants sur 10 qui passent devant gendarmes/procureur... ne recommencent jamais. |
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| Maya 17-06-14 |
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| Sophie 17-06-14 |
Merci Maya, d'avoir éclairci. Dans notre cas, c'était effectivement une main courante (pour faire constater les traces d'étranglement et pouvoir agir ultérieurement) et non une plainte que nous avions déposée. |
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| Sophie 19-06-14 |
La main courante a été déposée et l'agresseur a été convoqué avec ses parents à la gendarmerie. |
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| Le soir j'ai reçu un appel de son papa. Il m'a remerciée, il n'imaginait pas son fils comme ça... Son fils a tout dit aux gendarmes : brimades qu'il faisait régulièrement à mon fils... Le papa a même demandé aux gendarmes de lui faire un peu peur pour marquer les esprits... Et il a pris RDV avec son fils chez un psychologue. |
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| Comme je lui disais, on peut se planter avec un gamin (son grand est au collège avec mon grand et c'est un nounours)... Moi je n'ai pas vu le mien et tous ses SOS qu'il me lançait régulièrement... Il en était venu à oublier des mots quand il écrivait... | |||||||||
Je lui disais que mon acte était symbolique, mais que mon fils avait besoin d'un soutien indéfectible... |
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| Maya 19-06-14 |
Merci Sophie d'avoir eu le courage de poser cet acte qui aide tout le monde à sortir du gouffre. |
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| Christine 19-06-14 |
Vous voyez porter plainte c'est vraiment rendre service a tous, |
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| Documents de l'Education nationale | |||||||||
| Un site d'écoute du Ministère - Une plate-forme de signalement | |||||||||
| Le N° du ministère : 3020 à partir du 1er novembre 2015. Le 30 20 est un numéro vert en cas de harcèlement à l’école. Au téléphone, des psychologues et professionnels de l’éducation procurent des conseils aux victimes, parents ou témoins d’une situation. La plateforme est ouverte du lundi au vendredi, de 9h à 20h, et le samedi de 9h à 18h (sauf les jours fériés). |
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| Si le harcèlement a lieu sur internet : N° VERT « NET ÉCOUTE » : 0800 200 000 Gratuit, anonyme, confidentiel et ouvert du lundi au vendredi de 9h à 19h |
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| Un site Eduscol sur le harcèlement entre élèves | |||||||||
| Le harcèlement entre élèves | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports - Direction générale de l'enseignement scolaire (education.fr) | |||||||||
| Guides contre le harcèlement | |||||||||
| Que faire pour agir contre le harcèlement dans mon collège ou dans mon lycée ? | |||||||||
| Un guide à destination des personnels du second degré | |||||||||
| 2016_Campagne-Non-au-harcèlement_Guide-2nd-degré-que-faire-pour-agir-contre-le-harcèlement-.pdf (education.gouv.fr) | |||||||||
| Des lecteurs nous signalent un guide qui peut être utile aux personnes atteintes d'autisme qui utilisent internet | |||||||||
| Troubles du spectre autistique : guide de sécurité en ligne | |||||||||
| Enseignement privé confessionnel et harcèlement | |||||||||
| Voir par exemple : le harcèlement en question « Je me faisais traiter de grosse vache sans arrêt ! On me disait : Pourquoi tu existes ? Quand on est moche comme toi on n’a pas le droit à la parole. A la cantine, c’était l’enfer... J’en suis arrivée à penser : pourquoi continuer à exister si c’est pour me faire insulter tous les jours. J’ai eu l’idée d’en finir, mais j’ai réalisé que je comptais pour ma famille. » La maman, de son côté, a déploré le manque de réactivité de l’établissement qui n'a jamais reconnu la situation de harcèlement. |
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| Echanges |
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Valérie 16-01-11 |
Je pense qu’un politique d’inclusion ne peut pas se faire sans une politique de tolérance zéro face aux incivilités ou harcèlement. Mais que la tolérance zéro ne passe pas forcément que par des sanctions, cela peut se mener aussi par un pointage systématique de ce qui a été fait, une explication et des pistes pour ne plus recommencer. |
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| J’ai toujours été sidérée par la frilosité de l’institution face à des actes de moquerie dans des écoles/collèges/lycée. Comme si dire « c’est mal, on ne doit pas faire ça » était impossible. Ma fille était régulièrement harcelée par des gamins de son âge, en primaire, qui, connaissant sa peur de la sonnerie de l’alarme incendie, entretenaient cette phobie en lui disant ce mot, pour la faire partir en courant et en hurlant. On m’a de nombreuses fois sollicitée là-dessus, il s’agissait de faire perdre ce comportement à ma fille, ce que je veux bien comprendre, c’est déstabilisant pour tout le monde. Pas une seule fois, avant que je ne l’aborde, il n’a été questions d’interdire à ces gamins de titiller ma fille avec ça, voire de les punir si l’un d’eux était pris à faire ça, et encore moins de leur dire pourquoi il était cruel de le faire... | |||||||||
| C’aurait été mon premier réflexe, que ce soit en tant que pion, AVS, EVS, prof, instit, parent, et que ce soit pour un enfant avec handicap ou pour un enfant ordinaire. | |||||||||
Mise à jour : 15/07/14
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